domingo, 15 de febrero de 2009

RESULTADOS DE LA INVESTIGACION MODELOS EDUCATIVOS.

DESPUES DE UN LARGO ANALISIS, DESDE EL MOMENTO DE LEER Y COMPRENDER LOS MODELOS EDUCATIVOS, HASTA EL MOMENTO DE CUESTIONARLOS, ANALIZARLOS E INTERACTUAR CON MÁS PERSONAS HACERCA DE LA EDUCACIÓN QUE SE A RECIBIDO A LO LARGO DE TODOS ESTOS AÑOS, LOS RESULTADOS SON MUY VARIADOS, Y LAS CONCLUSIONES IGUAL DE COMPLEJAS, LO CUAL HACE MÁS INTERESANTE EL TEMA "MODELOS EDUCATIVOS" PUES DESDE NIÑOS, CRECEMOS CON UNA EDUCACION TRADICIONAL EN LA PRIMARIA, YA QUE ES LOGICO QUE A ESAS ALTURAS EL MAESTRO SEPA MÁS QUE EL ALUMNO, AHORA TAMBIEN DEVEMOS DE TOMAR ENCUENTA QUE LA TECNOLOGIA ESTA ABARCANDO GRAN PARTE DE NUESTRA VIDA Y POR OBVIAS RAZONES TAMBIEN SE INVOLUCRO EN LA EDUCACIÓN, AUNQUE COINCIDO EN QUE LA TECNOLOGÍA DEGRADA AL SER HUMANO PORQUE LO HACE INNUTIL, ESTA TAMBIEN NOS SIRVE PARA APOYO PARA EL ESTUDIO PERO NUNCA COMO BASE, RECALCO SOLO APOYO, ADEMAS SI EL MAESTRO SE DEDICA MÁS A EXPLOTAR LA TECNOLOGÍA QUE EL CONOCIMIENTO LOS RESULTADOS NO SERAN BUENOS PUES EL ALUMNO SERA DEPENDIENTE DE ALGO (TECNOLOGÍA), Y AUNQUE LO MEJOR ES EL MODELO PROBLEMATIZADOR PARA CONSTRUIR UNA EDUCACIÓN MAS COMPLETA NESECITAMOS UNA COMBINACIÓN DE LOS 3, PERO MÁS CARGADA DE UNA CONCIENCIA CRITICA PUES SI PENSAMOS PODEMOS RESOLVER MUCHOS PROBLEMAS, COMO HUMANOS , COMO PERSONAS Y SOBRE TODO COM ONACIÓN.

1 comentario:

  1. Después de leer tu discurso jaja no, no es cierto... creo que tienes razón debemos tener una conciencia crítica y buscar un equilibrio entre los tres modelos pero estamos tan acostumbrados a tan solo escuchar y escribir que costara algo de trabajo lograr una verdadera retroalimentación en las clases...

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